绵阳高考衔接,成都高三辅导班
当前我们处在第二轮末段阶段，很多同学开始发急了，所谓欲速而不达的道理大家都明白，这时候千万不要麻木做题，看到什么题抓来就做，做对了不去总结提炼这种思想的话，只能说你会这道题而已。做错了看答案听讲解明白了而不去思考“凭什么这么解答”，到考试的时候还是不会的，做题千万不能和口渴猛灌水那样，除了肚子涨，啥味道都没留下。
训练解题思维(迅速做题技巧训练)。很多题型可以归类挖掘共性，尤其是理科题型，题目和条件都有其内在的关系点的，一般的解题入手方法不外乎为顺着题意来，或者以寻求的结果为出发点逆向推导，只有学会从题目本身寻找做题的入手点，或形成一定的解答思维步骤，才能在考场上适应任何题，立于不败之地。所谓的考试体系就是构建在考试时遍的做题思路，到这时候可以减弱我们研究题目本身知识点的比例，加强研究做题思维的比例。形成考试体系通过同类型套题来总结和调整次想的方向，及归纳其中解答的思维共性，是能够快速帮助我们获取分数的。
提升实战能力。高考黄金定律二就是典型题法则，其实如果我们把高考的方向把握准了，高考的出题模式弄清楚，我们在平时的学习会很轻松。不只是在数学，物理这样的理科有典型题，文科的东西也是遵循这一原则的，比如语文的作文，一篇文章好的结构，好的句子，我们都可以用来模仿，比如“诚信是小朋友将拾到的一分钱放在叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风。进行典型题训练它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。”这是关于诚信的比喻。
避免高考时这些知识变成失分点，自己通过做大量的题来找漏洞效果不明显而且又浪费了时间。后以致于信心受挫，决定放弃学习了。这是学习中的可怕的现象。我们做题不贵“多”而贵“精”。应该做囊括高考的，难点，考点的题和通过对照老师讲的具体内容检测出漏洞。
请务必结合自身情况，提前安排自己的答题习惯，做好心理建设和思想准备。语文数学英语文综理综做题顺序如果自己比较自信，就从头到尾做，如果不自信，就可以有选择的先做自己擅长的。一般情况下，各科都不太难。只是因为有的学生在前面用的时间很多，后边相对简单一点的题没有时间做。而后面多是大分值的题。这属于时间安排上的失误。而有的题时间再充裕，也不一定做出来，这就应该主动地放弃，给可做出的题腾出一点时间。合理安排做题时间考生提前掌握各科答题时间分配及策略。
说明某种程度上与心理稳定程度有关，可以运用心理调整的方法：找出自己目前不足的地方，担心的问题，然后计划一下。离考试半个月的时候，考生想想有哪些不足与问题，针对这些不足与问题，还能做些什么，能做到什么程度，有哪些是已经不可能去弥补的了。明确这一点后，就不必再为这些忧虑了，安心下来，把自己已经会的，掌握的再仔细复习，任何考试都会留有遗憾，只要把会的发挥好，就是胜利了。不再为考试的事忐忑不安。运用心理调整的方法如果以上做法都不奏效当然能睡好觉了。
根据自己的薄项制定计划这是制定高考化学神刺技巧的步，先找准自己的薄弱点，然后根据薄弱点展开，从自己不擅长的地方下手，这样在高考尚还有一段时间的时候，便是能够弥补自己的弱点学科，打好基础，小编提醒同学们，这一步一定要尽早实施，这样才能够为一些较难题型腾出时间。
避免出现心里饱和现象有些同学在高考化学冲刺复习的过程中，总是喜欢在某一段时间内专攻某门科，每天都在看同样的一本书，这里老师提醒这样的同学，干万不要这样做，这样做非常容易出现心里饱和现象，也就是内心中感觉已经装不进去任何东西了，这是因为长时间的看一门科目，大脑会产生疲劳，从而抵触它，不利于高考化学冲刺。
回归课本形成体系：高考在即，这时考生应该回归课本，盘点一下自己的知识结构，在自己的大脑中形成一个知识体系。同学们可以把以前做过的，题目整理后，检视自己曾经出过的错题，从中找到自己知识上的漏洞，思维方式上的偏差，解题规范上的漏洞。对于这些错题尽量重新做一遍，在这个过程中要思考当初出错的原因，必要时还要重新回到课本澄清一些概念。
